Saa kom der gang i praktikken

University of San Carlos - North Campus. Her var stedet vi skulle have de foerste 2 uger af vores praktik. Fra morgenen af skulle vi moede paa rektors kontor, hvor laerer, rektor og os skulle moedes. Vi fortalte om vores liniefag, og 2 og 2 blev vi tildelt laerere der passede til vores liniefag. Alle virkede meget opsatte paa vores ankomst, saa alt tegnede godt fra starten. Herfra gik det sammen med vores laerer til et klassevaerelse, hvor vi kunne starte med at observere. Dette bruger vi den foerste uge paa, inden vi efter weekenden selv skal proeve at undervise.

North Campus er en privat skole, saa eleverne er noget dygtigere end hvad vi ellers har set hernede. Vores laerer er samtidig den tilsynsfoerende engelsklaerer som bedoemmer de andre, saa fra start var der hoejt niveau i vores 3. high. Vi fortalte da ogsaa hurtigt laereren om vores knap saa staerke engelsk kundskaber, da vi ikke har haft engelsk siden 2.g, og altsaa ikke er "English major's". Vi observere klasser paa de knap 50 elever ugen ud, og fik ikke et alt for godt indtryk af vores laerer. Mest fordi de hernede frit driller og provokerer eleverne, selv naar de staar foran tavlen. Hvis en elev er kraftig bygget, kan de sagtens faa det at vide midt i deres fremlaeggelse. Noget vi som danskere maaske godt kan sidde og krumme lidt taer over. De andre danske praktikanter oplevede saagar at laereren talte saa meget ned til eleven, at denne begyndte at graede. Vores foerste rigtige chok som laerere i cebu.

Mandag d. 1 var det saa vores tur foran de diverse klasser. Vi havde forberedt lidt frem af i det digt klassen havde, andre skulle fortaelle om en historie, og de med matematik havde et forloeb klar. Nogle af os fik dog igen lidt af et chok. En oplevede at vejlederen faldt i soevn mens praktikanten underviste, og da eleverne ikke ville svare paa spoergsmaalene, var der ikke meget at goere. Andre oplevede at blive afbrudt konstant af vejlederen, som stillede de samme spoergsmaal eller blot for at goere grin med eleverne ved tavlen. Vi kom dog ud af det saa godt vi kunne, og var opsat paa at faa alt dette rettet. Hvis dette var tilfaeldet med vores undervisning hernede, tegnede det bestemt ikke godt.
Ugen ud gik med disse fag, nogle fik skiftet vejleder mens andre proevede at kaempe sig igennem. Selv godt forberedt var det ikke altid godt nok for laereren. Det selvom han ikke selv fulgte med, og flere gange sprang tilbage i hvad der var blevet forklaret, for saa selv at sige det samme igen. Ikke mindst frustrerende for praktikanten, men bestemt ogsaa for eleverne. Andre praktikanter havde et godt forloeb med helt andre vilkaar, hvor vejlederen gav feedback og derigennem guidede os til bedre undervisning.

3. uge skiftede vi saa liniefag. 4 praktikanter skulle nu staa for idraetsundervisning, hvilket de alle fire havde liniefag i. Andre skiftede til biologi, mens en sidste forblev paa engelsk. Idreat stod paa sanselege og chaosspil. Alt var straks bedre, og en rigtig spaendende oplevelse at skulle koordinere sin undervisning med 30-40 elever paa en halv basketbane. Noget vi godt kan vende os til, da de naeste skoler vi besoeger er kommunale skoler, med flere elever og mindre plads.

Med blandende oplevelser forlod vi North Campus. Nogle med gode oplevelser, andre med blandede. Man kan vel altid vaere uheldig, og naar man samtidig snakker sit andetsprog kan det jo ske man taler forbi hinanden. Med dette i rygsaekken gjorde vi os klar til naeste ophold, stedet var Cabancalan...